[1]
Teixeira, L.A. da S. et al. 2025. Um estudo dos Caminhos de Práticas Pessoais - CPP  no Ensino de Trigonometria a partir de uma Abordagem Híbrida no contexto de tarefas matemáticas. Encontro Baiano de Educação Matemática. 21, 1 (set. 2025), 1–7.