Nascimento, G. P. (2025). Sala de aula invertida e o uso do Geogebra nas aulas de matemática: desafios e potencialidades de uma sequência didática para explorar função afim no Ensino Médio Integrado. Encontro Baiano De Educação Matemática, 21(1), 1-11. https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/ebem/article/view/910