SANTOS, Railane Souza; JURITI , Darlene Silva; ROCHA, Hellen Nunes; TEIXEIRA, Ludmila Araújo da Silva; ALCÂNTARA, Micaelle Souza. Abordagens para o ensino da cardinalidade sem o uso de números na educação básica por meio da utilização do jogo da memória. Encontro Baiano de Educação Matemática, [S. l.], v. 21, n. 1, p. 1–7, 2025. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/ebem/article/view/889.. Acesso em: 30 out. 2025.