Santos, Railane Souza, et al. “Abordagens Para O Ensino Da Cardinalidade Sem O Uso De Números Na educação básica Por Meio Da utilização Do Jogo Da memória”. Encontro Baiano De Educação Matemática, vol. 21, nº 1, setembro de 2025, p. 1-7, https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/ebem/article/view/889.