Oliveira, Carloney Alves de, et al. “Laboratório De Educação Matemática (LEM) Como Ambiência Potencialmente Formativa Do Professor Que Ensina Matemática”. Encontro Baiano De Educação Matemática, outubro de 2024, p. 1-10, https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/ebem/article/view/110.