Trevisan, A.L. e Buriasco, R.L.C. de (2013) “Aspectos do currículo evidenciados na avaliação: o caso de uma prova em fases”, Fórum Nacional sobre Currículos de Matemática, p. 71–83. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/eventos/index.php/fncm/article/view/20 (Acessado: 19 agosto 2025).