DIFERENTES CONCEPÇÕES SOBRE O USO DO MATERIAL MANIPULATIVO NAS AULAS DE GEOMETRIA: A GEOMETRIA DA VIDA.

Ceci   eugenia   Nunes  - Especialista em Educação Matemática  - FIP.
cecieugenia@hotmail.com
Mestre:Ricardo A. F S. Braz. UFRPE / PPGEC
ricardobraz2003@yahoo.com.br

Atualmente identificamos diversas pesquisas científicas que abordam o uso de material manipulativo em sala de aula nas aulas de geometria. Um dos fatores que nos levou a pesquisar e trabalhar com nossos alunos foram à questão da articulação, nas aulas de geometria, de forma interdisciplinar e valorizando os aspectos sociais e culturais de nossos alunos. Dessa forma, desenvolvemos uma seqüência composta por três oficinas para trabalhar no contexto da interdisciplinaridade e ainda valorizando os costumes da região. Na variedade de questões contextualizadas identificadas, por nós, no ambiente de nossos alunos, tentamos destacar uma seqüência de oficina aliando a criatividade dos alunos trabalhando de forma socializável. O uso de material de apoio do ambiente dos alunos favoreceu a atividade. Essa socialização é apreciável pelo grandioso fato da socialização com os pais, irmãos, parentes e colegas trocarem de idéias e criarem novas regras de construção.

Palavras-chave: Geometria, Cooperação, Interdisciplinaridade

ABSTRACT

Currently we identify diverse scientific research that approaches the use of manipulative material in classroom in the geometry lessons. One of the factors that in took them to search and to work with our pupils they had been to the question of the joint, in the form, geometry lessons to interdisciplinary and valuing the social and cultural aspects of our pupils. Of this form, we develop a composed sequence for three workshops to still work in the context of the interdisciplinary and valuing the customs of the region. In the variety of identified contextualization questions, for us, in the environment of our pupils, we try to detach a workshop sequence uniting the creativity of the pupils working of socialization form. The use of material of support of the environment of the pupils favored the activity. This socialization is appreciable for the huge fact of the socialization with the parents, brothers, relatives and colleagues to change of ideas and to create new rules of construction.

Keywords: Geometry, Cooperation, and Interdisciplinary.