Almeida, CÃntia Raquel Ferreira Mercado de, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Brasil
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XXIII EBRAPEM - GD7 - Formação de Professores que Ensinam Matemática
ATITUDES EM RELAÇÃO À MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: CORRELAÇÕES COM A PRÁTICA DO PROFESSOR FORMADOR EM CURSOS DE PEDAGOGIA
Resumo PDF -
XIV Encontro Paulista de Educação Matemática - Eixo 11: Educação Matemática no Ensino Superior
ATITUDE DE ESTUDANTES DE UM CURSO DE PEDAGOGIA DA UFMS EM RELAÇÃO À MATEMÁTICA
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