Relatório do II ENEMI
O II Encontro Nacional de Educação Matemática Inclusiva | |
Coordenação do II ENEMI |
Mesas Redondas e Mesas de Experiências
A formação inicial do professor de Matemática na perspectiva inclusiva: as possibilidades da disciplina Didática da Matemática | |
Clélia Maria Ignatius Nogueira, Francielli Cristina Agostinetto Antunes Agostinetto Antunes |
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ISSN: 2764-2100
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