Comunicação Científica
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Criação de dicionário de Libras e Matemática nas comunidades surdas de Marabá-PA |
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Pablo Silva de Oliveira, Walber Christiano Lima da Costa |
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Surdez e Matemática: A produção científica nacional nos anos 2010 – 2020 |
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Camila Oliveira, Guilherme Oliveira |
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Relato de Experiência
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Caminho das Operações: uma experiência de futuras docentes na criação do jogo na perspectiva inclusiva |
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Laura Victorya Rodrigues de Oliveira, Stephany Maria Pereira da Silva, Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão Santos |
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O ensino de Geometria para alunos surdos nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental – relato de experiência |
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Camila Oliveira, Douglas Menezes |
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Comunicação Científica
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Formação docente e conhecimento para ensinar matemática: investigações na perspectiva da educação inclusiva. |
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Ana Cláudia Olekszyszen, Crisitane dos Santos Oliveita, Mariana Hochmann Narciso |
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A Cantina da Escola: contribuições de uma situação emergente do cotidiano para o ensino de álgebra para deficientes visuais |
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Natalia Mota Oliveira, Maria Lucia Panossian |
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Ensino de matemática para alunos com síndrome de Down: Análise de teses e dissertações |
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Renata Viviane Raffa Rodrigues, Bianca Mourão Osório |
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O uso potencial do Software Braille Fácil para o ensino de matemática para alunos com deficiência visual |
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Fábio Garcia Bernardo, Wagner Rohr Garcez, Edney Dantas Oliveira, Paula Marcia Barbosa |
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ISSN: 2764-2100
Contato: enemi.gt13@gmail.com