Perfil do Autor

Harmuch, Daniela, UEL - Universidade Estadual de Londrina, Brasil

  • XXIII EBRAPEM - GD8 - Avaliação em Educação Matemática
    ESTUDO DO ERRO NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA REALÍSTICA
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SBEM-PE Licenciatura em Matemática, Campus Acadêmico do Agreste, Universidade Federal de Pernambuco