Ribas, Italo Salomão, UTFPR Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Brasil
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XXIII EBRAPEM - GD17 - Currículo, Políticas Públicas e Educação Matemática
O PRAGMATISMO NA MATEMÁTICA, HISTORICAMENTE INSTITUCIONALIZADO: UM OLHAR SOBRE OS DOCUMENTOS LEGAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA
Resumo
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