Perfil do Autor

Neto, José Terêncio, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Brasil

  • XXIII EBRAPEM - GD3 - Educação Matemática no Ensino Médio
    UMA ANÁLISE DO CONTEÚDO DE NÚMEROS COMPLEXOS EM LIVROS DIDÁTICOS NO ENSINO MÉDIO SOB O OLHAR DA TEORIA ANTROPOLÓGICA DO DIDÁTICO.
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SBEM-PE Licenciatura em Matemática, Campus Acadêmico do Agreste, Universidade Federal de Pernambuco