Perfil do Autor

Pinca Sarro Gomes, Larissa, Uesc - Universidade Estadual de Santa Cruz, Brasil

  • III ENEMI - VITÓRIA (2023) - Comunicações Científicas e Relatos de Experiências
    Análise do desenvolvimento de estudantes surdos do ensino médio com situações-problema do campo conceitual aditivo
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SBEM-PE Licenciatura em Matemática, Campus Acadêmico do Agreste, Universidade Federal de Pernambuco