Perfil do Autor

Reis, Thayná, Universidade Federal do Paraná

  • XXIII EBRAPEM - GD9 - Processos Cognitivos e Linguísticos em Educação Matemática
    A EDUCAÇÃO INFANTIL E O DESENVOLVIMENTO DO SENTIDO DE NÚMERO PELAS CRIANÇAS
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SBEM-PE Licenciatura em Matemática, Campus Acadêmico do Agreste, Universidade Federal de Pernambuco