Perfil do Autor

Gomes de Almeida, Gabriela, Instituto de Matemática e Estatística/Universidade Federal de Goiás (IME/UFG), Brasil

  • III ENEMI - VITÓRIA (2023) - Comunicações Científicas e Relatos de Experiências
    Formação docente na perspectiva da educação matemática inclusiva: um desafio a ser enfrentado.
    Resumo  PDF