Melo, Marcela Camila Picin de, Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Brasil

• XXIII EBRAPEM - GD14 - Resolução de Problemas
  A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA METODOLOGIA ATIVA NO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA A CONSTRUÇÃO DOS CONCEITOS DE “POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO” COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
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