Educação Matemática Ensino de Matemática Aprendizagem Matemática Formação de Professores Educação Básica Metodologias de Ensino SBEM-RS ISSN 1518-8221 e-ISSN 3085-8771 Acesso Aberto Licença Creative Commons
Voltar aos Detalhes do Artigo UM MAPEAMENTO DE ARTIGOS DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA QUE APRESENTAM AS PALAVRAS “ERROS”, “DIFICULDADES” OU “OBSTÁCULOS” Baixar Baixar PDF