Froes Munhoz, C.I. 2022. COMO IR ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA NA APRENDIZAGEM DE ÁLGEBRA? ALGUMAS PERSPECTIVAS TEÓRICAS E UM PRODUTO EDUCACIONAL. Educação Matemática em Revista - RS. 1, 23 (maio 2022). DOI:https://doi.org/10.37001/EMR-RS.v.2.n.23.2022.p.3-11.