[1]
Baldin, Y.Y. et al. 2022. DESAFIOS E DIVERSIDADE DE INICIATIVAS PARA A IMPLEMENTAÇÃO DE LESSON STUDY COM FOCO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: CHALLENGES AND DIVERSITY OF INITIATIVES FOR THE IMPLEMENTATION OF LESSON STUDY FOCUSED ON THE CONTINUING EDUCATION OF MATHEMATICS TEACHERS. Educação Matemática em Revista - RS. 1, 23 (maio 2022). DOI:https://doi.org/10.37001/EMR-RS.v.2.n.23.2022.p.149-159.