Losano, A.L. et al. 2022. EXPERIÊNCIAS DE LESSON STUDY HÍBRIDO DE UMA COMUNIDADE FRONTEIRIÇA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA. Educação Matemática em Revista - RS. 1, 23 (maio 2022). DOI:https://doi.org/10.37001/EMR-RS.v.2.n.23.2022.p.175-188.