de Souza Borelli, S. e Ferreira dos Santos, E. 2025. A Formação de Professores para a Compreensão dos Números Inteiros nos Anos Finais do Ensino Fundamental por meio do Estudo de Aula. Educação Matemática em Revista - RS. 3, 26 (set. 2025). DOI:https://doi.org/10.37001/2jfdes78.