[1]
Grützmann , T.P. et al. 2026. Ensino de Matemática, inclusão e diversidade: perspectivas atuais nos cursos de Licenciatura em Matemática e Pedagogia nas discussões no Fórum Regional da SBEM-RS. Educação Matemática em Revista - RS. 3, 27 (set. 2026). DOI:https://doi.org/10.37001/EMR-RS-v.3-n.27-2026.4965.