Froes Munhoz, C. I. COMO IR ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA NA APRENDIZAGEM DE ÁLGEBRA? ALGUMAS PERSPECTIVAS TEÓRICAS E UM PRODUTO EDUCACIONAL. EMR-RS 2022, 1 (23). https://doi.org/10.37001/EMR-RS.v.2.n.23.2022.p.3-11.