Fonçatti, M. C.; Rodrigues de Oliveira, K. R. .; Miotto Morelatti, M. R. . O Lesson Study Para a formação Inicial De Professores De Matemática Nas Teses E dissertações Brasileiras: Quais adaptações Têm Sido Feitas?. EMR-RS 2025, 3 (26). https://doi.org/10.37001/tvrqyk27.