Barros, G. M., & Carvalho, F. L. G. de . (2026). Ensino de Matemática e Avaliação da Aprendizagem: Potencialidades e Limitações de um Processo de Formação Continuada em Avaliação. Educação Matemática Em Revista - RS, 2(27). https://doi.org/10.37001/EMR-RS-v.2-n.27-2026.4859