BORGES, Fábio Alexandre; NOGUEIRA, Clélia Maria Ignatius. O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA PARA SURDOS INCLUSOS: O QUE DIZEM OS INTÉRPRETES DE LIBRAS?. Educação Matemática em Revista - RS, [S. l.], v. 2, n. 17, 2017. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/EMR-RS/article/view/1835. Acesso em: 31 ago. 2025.