SOUZA TATSCH, Karla Jaqueline; MORO DOS SANTOS, Lozicler Maria; BISOGNIN, Vanilde BisogniJil. MODELAGEM MATEMÁTICA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM: QUESTÕES SOBRE A PREVIDÊNCIA SOCIAL BRASILEIRA. Educação Matemática em Revista - RS, [S. l.], v. 1, n. 7, 2020. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/EMR-RS/article/view/2240. Acesso em: 11 out. 2026.