SCHREIBER, Karla Priscila; PORCIÚNCULA, Mauren. FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA COLABORATIVA: PRINCÍPIOS E PRÁTICAS QUE UNEM UNIVERSIDADE E ESCOLA EM PROL DA EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA. Educação Matemática em Revista - RS, [S. l.], v. 2, n. 23, 2022. DOI: 10.37001/EMR-RS.v.2.n.23.2023.D5. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/EMR-RS/article/view/3254. Acesso em: 12 jul. 2025.