FIGUEIREDO, Elisandra Bar de; KIECKHOEFEL, Débora Eloísa Nass; HÄNSCH, Juliana Elisa. Ordenação de frações do concreto ao abstrato: possibilidades para a formação de professores. Educação Matemática em Revista - RS, [S. l.], v. 2, n. 26, 2025. DOI: 10.37001/e5g83w64. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/EMR-RS/article/view/4652. Acesso em: 27 set. 2026.