SCHNEIDER PUDELCO, Milena; TERESINHA BRUNS ZIMER, Tania; TONIN AGRANIONIH, Neila. Lesson Study como Estratégia de Formação Docente: Experiências Colaborativas no Programa Residência Pedagógica de Matemática. Educação Matemática em Revista - RS, [S. l.], v. 3, n. 26, 2025. DOI: 10.37001/1mjyb232. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/EMR-RS/article/view/4579. Acesso em: 9 out. 2026.