Rezende, Veridiana, e Clélia Maria Ignatius Nogueira. 2016. “NÚMEROS IRRACIONAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: DOCUMENTOS CURRICULARES E CONHECIMENTOS DE ALUNOS BRASILEIROS E FRANCESES”. Educação Matemática Em Revista - RS 3 (17). https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/EMR-RS/article/view/1518.