Blass, L. e da Silva Gonçalves, E. (2026) “Gamificação no Ensino à luz da Teoria da Autodeterminação: uma análise textual das implicações para motivação, engajamento e aprendizagem ”, Educação Matemática em Revista - RS, 2(27). doi:10.37001/EMR-RS-v.2-n.27-2026.4875.