F. A. Borges e C. M. I. Nogueira, “O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA PARA SURDOS INCLUSOS: O QUE DIZEM OS INTÉRPRETES DE LIBRAS?”, EMR-RS, vol. 2, nº 17, jan. 2017, Acessado: 31º de agosto de 2025. [Online]. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/EMR-RS/article/view/1835