[1]
J. C. Pinto Leivas, A. R. Gregory Brunet, e M. Leyser, “SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS: O DESAFIO DE (RE)CONSTRUIR PRÁTICAS EM SALA DE AULA”, EMR-RS, vol. 1, nº 9, jun. 2020, Acessado: 30º de outubro de 2026. [Online]. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/EMR-RS/article/view/2195