[1]
C. Dal Agnol e R. Dalla Vecchia, “Big Data e Educação Matemática: possibilidades do recurso Gapminder”, EMR-RS, vol. 1, nº 21, p. 89–99, jul. 2020, Acessado: 25º de junho de 2025. [Online]. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/EMR-RS/article/view/2176