M. Rosa, “TEORIA QUEER, NÚMEROS BINÁRIOS E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: ESTRANHANDO A MATEMÁTICA EM PROL DE UMA HÉXIS POLÍTICA : ”, EMR-RS, vol. 2, nº 22, set. 2021, doi: 10.37001/EMR-RS.v.2.n.22.2021.p.70-87.