[1]
L. Corrêa Sabbado e R. de Cássia de Souza Soares Ramos, “TRILHA DA ÁLGEBRA: ANÁLISE DO JOGO COMO FERRAMENTA DE ENSINO DE ÁLGEBRA POR LICENCIADOS DE MATEMÁTICA”, EMR-RS, vol. 1, nº 26, jun. 2025, doi: 10.37001/EMR-RS-v.1-n.26-2025.3993.