[1]
E. B. de Figueiredo, D. E. N. Kieckhoefel, e J. E. Hänsch, “Ordenação de frações do concreto ao abstrato: possibilidades para a formação de professores”, EMR-RS, vol. 2, nº 26, out. 2025, doi: 10.37001/e5g83w64.