[1]
S. . de Souza Borelli e E. Ferreira dos Santos, “A Formação de Professores para a Compreensão dos Números Inteiros nos Anos Finais do Ensino Fundamental por meio do Estudo de Aula”, EMR-RS, vol. 3, nº 26, set. 2025, doi: 10.37001/2jfdes78.