[1]
M. Schneider Pudelco, T. Teresinha Bruns Zimer, e N. Tonin Agranionih, “Lesson Study como Estratégia de Formação Docente: Experiências Colaborativas no Programa Residência Pedagógica de Matemática”, EMR-RS, vol. 3, nº 26, set. 2025, doi: 10.37001/1mjyb232.