T. Thiele e J. P. da Ponte, “Dificuldades e limitações em estudos de aula com professores que ensinam Matemática em Portugal: Implicações para práticas futuras”, EMR-RS, vol. 1, nº 27, fev. 2026, doi: 10.37001/EMR-RS-v.1-n.27-2026.4793.