Rocha, Juliana Paim, e Márcia Rodrigues Notare. “SOFTWARE GRAFEQ E OS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA NA APRENDIZAGEM DE INEQUAÇÕES”. Educação Matemática Em Revista - RS, vol. 2, nº 21, novembro de 2020, https://doi.org/10.37001/EMR-RS.v.2n.21.2020.p.151-160.