Baldin, Yuriko Yamamoto, et al. “DESAFIOS E DIVERSIDADE DE INICIATIVAS PARA A IMPLEMENTAÇÃO DE LESSON STUDY COM FOCO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: CHALLENGES AND DIVERSITY OF INITIATIVES FOR THE IMPLEMENTATION OF LESSON STUDY FOCUSED ON THE CONTINUING EDUCATION OF MATHEMATICS TEACHERS”. Educação Matemática Em Revista - RS, vol. 1, nº 23, maio de 2022, https://doi.org/10.37001/EMR-RS.v.2.n.23.2022.p.149-159.