Borges, Fábio Alexandre, e Clélia Maria Ignatius Nogueira. “O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA PARA SURDOS INCLUSOS: O QUE DIZEM OS INTÉRPRETES DE LIBRAS?”. Educação Matemática em Revista - RS 2, no. 17 (janeiro 31, 2017). Acessado agosto 31, 2025. https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/EMR-RS/article/view/1835.