Formação Continuada de Professores que Ensinam Matemática em Meio à Pandemia do Coronavírus: uma experiência com ênfase na Geometria. EMR. 2022;27(75):45-57. Acessado março 14, 2026. https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/3046