Significados produzidos por futuros professores de matemática sobre o ensino exploratório: prova em fases como instrumento de avaliação após exploração de um caso multimídia. EMR. 2018;23(57):17-33. Acessado novembro 21, 2025. https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/834