Cartas a um professor de Matemática em início de carreira:: percepções de estudantes do 2° Ano do Ensino Médio de uma escola privada de Rondônia acerca de uma proposta pedagógica humanista e libertária. (2025). Educação Matemática Em Revista, 30(89), 1-17. https://doi.org/10.37001/emr.v30i89.4649