O conceito de quadriláteros notáveis sob a ótica da Teoria Antropológica do Didático: um olhar para os tipos de tarefas em um livro didático de matemática. (2018). Educação Matemática Em Revista, 23(59), 39-52. https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/1030