Trazendo a etnomatemática para o currículo escolar: uma investigação das atitudes dos profesores e da aprendizagem dos alunos. Educação Matemática em Revista, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 57–58, 2019. Disponível em: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/1668. Acesso em: 23 ago. 2025.